Буллинг – это модель поведения, а не разовый инцидент. 

Некоторые родители могут подумать, что в этом нет никакой проблемы, что это просто небольшое поддразнивание или что для детей естественно обзываться и драться друг с другом. Но к буллингу стоит отнестись серьезнее. Не рассматривайте буллинг как очередной этап, который проходит ваш ребенок.

Первое, что нужно сделать: максимально спокойно поговорить с ребенком. Важно выяснить мотивы его поведения и занимаемую роль в буллинге: зачинщик, приближенный к нему или наблюдатель. Порой ребенку самому не нравится происходящее, но он боится выступить против, чтоб не оказаться на месте жертвы. Парадоксально, но иногда и сам зачинщик травли может так себя чувствовать, но продолжает свои действия, боясь потерять авторитет среди друзей.

Может оказаться, что ребенок просто не осознает жестокости происходящего, считая, что "мы просто смеемся", "да он сам первый начинает"... В таком случае нужно будить в нем эмпатию. Предложите ему вспомнить, что за человек этот одноклассник, которого он сейчас травит. Может быть, они с ним раньше дружили или гуляли во дворе? Что еще он о нем знает, кроме того плохого, что теперь является предметом травли? Как реально к нему относится? Также стоит предложить ребенку поставить себя на место жертвы буллинга. Как бы он себя чувствовал при этом? Считает ли он достойным поведение, когда группа нападает на одного? Иногда такого разговора достаточно для того, чтоб ребенок перестал травить сверстника. Но, увы, это помогает далеко не всегда, поскольку буллинг — групповой процесс и зачастую именно отношения в коллективе побуждают его продолжать.

Очень важно, чтобы вы сохраняли спокойствие, когда говорите о буллинге. 

Обязательно нужно обратиться к классному руководителю и школьному психологу. Именно они должны помогать выстраивать командные отношения, дисциплинировать и контролировать агрессию детей. Также одной из обязательных рекомендаций является прохождение семейной и личной психотерапии зачинщику и активным участникам буллинга.  Как правило, их поведение говорит о трудностях с границами, недостатке эмпатии и, возможно, о личном опыте жертвы, в результате которого сформировался паттерн отыграть свою боль на более слабом сверстнике.