Выходя на детскую площадку, многие родители берут с собой мяч – и это верное решение. Но часто игра сводится к простому пинанию или перекидыванию друг другу. Между тем обычный мяч – это универсальный инструмент, который при грамотном подходе развивает координацию, крупную и мелкую моторику, чувство ритма и пространственное мышление. А еще это прекрасный способ провести время активно и с пользой, не прибегая к сложному инвентарю. 

Р?РіСЂС‹ РЅР° меткость Рё глазомер

Начнем с простого – научите ребенка попадать в цель. Для этого подойдет любая мишень: обруч на земле, нарисованный мелом круг или корзина. Предложите забросить мяч в корзину с разного расстояния, меняя высоту и силу броска. Можно устроить соревнование: кто больше раз попадет из десяти попыток. Такие игры учат рассчитывать траекторию и прилагать нужное усилие!

Классика – «Съедобное-несъедобное». Ведущий бросает мяч и называет предмет. Если съедобное – мяч ловится, если нет – отбивается. Эта игра отлично развивает скорость мышления и реакцию, к тому же она не требует беготни и подходит для любого покрытия.

Р?РіСЂР° «Десяточки» – серия Р±СЂРѕСЃРєРѕРІ мяча Рѕ стену СЃ разными заданиями: СЃ хлопком, СЃ РїРѕРґСЃРєРѕРєРѕРј, СЃ перекруткой. Ребенок выполняет серию движений РІ четком РїРѕСЂСЏРґРєРµ, что тренирует память, ритмичность Рё мелкую моторику пальцев, ведь РјСЏС‡ нужно крутить РІ ладони.

Другая игра – «Чеканка»: удары мяча об пол или о стену с чередованием правой и левой руки. Сначала просто удары, потом удары с дополнительным хлопком. 

Для развития координации всего тела полезны игры, где мяч нужно вести, одновременно двигаясь. Например, «Змейка»: прокатить мяч ногой или рукой между расставленными предметами (кеглями, камнями).