Осенняя поэзия – это не просто строки на бумаге. Это возможность провести время вместе, обсудить важное, научиться видеть прекрасное в повседневности. 

Чтение стихотворений развивает у детей четкое зрительное восприятие слов: так им легче связывать написанные или произнесенные вслух слова с предметами и явлениями, которые они видят вокруг себя. А также это помогает малышам ассоциировать слова с изображениями, улучшает беглость и выразительность речи, способствует использованию грамматически правильных конструкций и, конечно, развивает память.

Чудесный наряд

(Е. Степанова)

Несчастная Лужа
Сказала тоскливо:
— Грязна я, к тому же
Совсем некрасива!
Р? Ветер ответил:
— Так будь золотою!
Р? Лужу украсил
Осенней листвою.

Листья золотые падают, летят

(Е. Благинина)

Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.

Солнышки на клене

(Н. Карпова)

Снова осень.
В небе тучно.
Солнце спит.
А нам не скучно -
Есть же солнышки на клене!
Эти солнышки не сони
Столько жара,
Столько света
Накопилось
В них за лето!
Р?Рј теперь РґРѕ снегопада
Раздарить все это надо!

Волнуются листья

(Е. Степанова)

Волнуются листья:
Вот ветер проснется -
Р? сказочный бал,
Наконец-то, начнется!
Сто танцев уже
Заготовлено новых
У листьев березовых,
Листьев кленовых!
Лист дуба мечтает,
Как он на бульваре,
С листочком осины
Закружится в паре.