Михаил Пришвин родился 4 февраля 1873 года в имении Хрущево-Левшино Орловской губернии. В семье было пятеро детей. 

Оказывается, будущий писатель с детства отличался непокорным нравом и отсутствием прилежания. 

После отчисления мама Пришвина отправила его в Тюмень, к своему родному брату – владельцу судостроительного завода, там он смог доучиться, но наотрез отказался продолжить дело бездетного дяди.

 Будучи студентом Рижского политехнического института, Михаил Михайлович увлекся марксистскими идеями и плотно общался с революционерами. Вскоре об этом стало известно, его отчислили из ВУЗа и приговорили к году тюрьмы. Половину строка Пришвин провел в одиночной камере. После освобождения к нему приставили полицейский надзор и запретили жить в крупных городах. В праве на восстановление в ВУЗе Пришвину отказали, и он продолжил учебу за границей, получив специальность агронома в университете Лейпцига. 

Вернувшись на родину, Пришвин некоторое время проработал по специальности, но так увлекся литературой, что оставил профессию агронома и начал работать журналистом в газетах и даже был военным корреспондентом на фронтах Первой мировой войны.

Пришвин любил бродить по лесам, много путешествовал, собирал фольклор. Также писатель серьезно увлекался фотографией. Свою первую книгу «В краю непуганых птиц» он проиллюстрировал собственными фотографиями, которые сделал во время экспедиции по русскому Северу. 

Его произведения полны тонких наблюдений за жизнью леса и его обитателей, герои его книг – звери и птицы, одновременно и реалистичные, и сказочные. 

«Морозцы бойко бегут, молоточками громко постукивают: без клиньев, без подклинков по озерам, по рекам мосты строят. Замерзли реки и озёра, а только сверху; а рыба вся вглубь ушла; под ледяной кровлей ей ещё теплее».

«В молодости мы очень богаты жизнью и охотно всем в долг раздаем свои богатства, но, когда под старость пойдем долги собирать — никто не дает. И это очень обидно. И вот почему так редко встречаются добрые: в старости видеть добро мешает обида».

«Для того, чтобы найти любовь, вы должны быть к ней внутренне готовы и обязаны действовать. Нельзя сидеть, как принцесса в замке, и ждать, что кто-то станет рисковать, перебираясь через ров и карабкаясь на стены. Постройте мост и лестницу» .

«Если ты хочешь понять ребенка и дать ему самую лучшую для него игрушку, то ты должен понять себя как ребенка и предложить другому ребенку игрушки так же всерьез, как ты предлагаешь себе».

«Тот человек, кого ты любишь во мне, конечно, лучше меня: я не такой. Но ты люби, и я постараюсь быть лучше себя».

«Дети учат взрослых людей не погружаться в дело до конца и оставаться свободными».

«Бойся думать без участия сердца».

«Надо мечтать как можно больше, как можно сильнее мечтать, чтобы будущее обратить в настоящее».