Главный фундамент успешной учебы закладывается РІ развитии РјРѕР·РіР°, его способности быстро обрабатывать информацию, концентрироваться Рё переключаться между разными задачами. Р? здесь РЅР° помощь РїСЂРёС…РѕРґСЏС‚ нейроигры — специальные упражнения, которые задействуют РѕР±Р° полушария РјРѕР·РіР° одновременно.В 

Когда оба полушария работают слаженно, ребенок быстрее запоминает информацию, легче концентрирует внимание, становится более скоординированным и лучше контролирует свои эмоции.

Нейроигры не требуют специальной подготовки или материалов. Большинство упражнений можно выполнять дома, на прогулке или даже по дороге в детский сад. Главное — делать это регулярно, в игровой форме и с удовольствием. Вот подборка простых и эффективных упражнений, которые помогут ребенку чувствовать себя увереннее перед школой.

1. Ухо — нос

Это классическое упражнение на координацию и внимание. Попросите ребенка левой рукой взяться за кончик носа, а правой — за левое ухо. По команде (хлопок или слово «меняем») нужно одновременно поменять положение рук: правой рукой взяться за нос, левой — за правое ухо. Сначала выполняйте упражнение медленно, затем постепенно ускоряйте темп. Это упражнение вызывает много смеха и отлично «включает» мозг перед занятиями.

2. Кулак — ребро — ладонь

Ребенок выполняет три движения рукой по очереди на поверхности стола: ударяет кулаком, ставит ладонь ребром и, наконец, кладет ладонь плашмя. Сначала делаем одной рукой, потом другой, а затем — двумя одновременно. 

3. Зеркальное рисование

Дайте ребенку в каждую руку по фломастеру или карандашу. Положите перед ним чистый лист бумаги и попросите рисовать одновременно обеими руками одинаковые фигуры: круги, квадраты, треугольники или простые домики. Сначала это может казаться сложным, но постепенно мозг начинает синхронизировать работу полушарий. 

4. Перекрестные шаги

Ребенок шагает на месте, высоко поднимая колени. Главное условие: нужно коснуться правым локтем левого колена, а левым локтем — правого колена. Это классическое упражнение на координацию, которое снимает умственное напряжение, помогает ребенку «собраться» и включает оба полушария перед письмом или чтением. 

5. Колечко

Ребенок по очереди перебирает пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем указательный, средний, безымянный и мизинец. Сначала делаем одной рукой, потом другой, затем двумя одновременно. Выполняйте упражнение максимально быстро сначала в прямом порядке (от указательного к мизинцу), а потом в обратном. 

6. Фигуры

Нарисуйте на листе два круга диаметром около 5 см. Ниже, под кружками, нарисуйте треугольники и еще ниже — квадраты. Попросите ребенка указательными пальцами обеих рук синхронно обвести эти геометрические фигуры: круги, треугольники, квадраты. 

Нейроигры особенно полезны детям, которым сложно сосредоточиться и удерживать внимание. Они помогают переключиться с активной деятельности на спокойный лад и сбросить накопившееся напряжение.